言论

疫情加速大马工业革命/潘政麟

第一次工业革命始于英国,当时人类进入机器时代,机器开始在部分生产环节代替人类。

第二次则是电气化,爱迪生与特斯拉的电流让人们进入电气化时代。

第三次则是数字化或信息革命,电脑化、网络化是此革命影响最深远的。

催生一些行业崛起

疫情让许多行业受到打击,也让一些行业崛起。外卖、电子支付、网购等行业是疫情之下的受益者。这些行业都离不开电脑。

疫情前,大马各个行业的电脑渗透率不高,如餐饮、购物、支付等领域,但如今因为疫情关系,这些行业严重依赖电脑。少了电脑,这些行业可能进入“休克”状态。

想吃饭,无非两个选择,在家煮或是外出吃。但当时由于疫情肆虐无法堂食,因此,外卖迅速成为人们的首选,这也催生了外卖服务的快速增长。

前几年双十一的风也刮来大马,光棍节已经成为人们血拼的日子。疫情可以说加速了网购在大马的渗透率。

大马人偏好传统的门店消费,但疫情迫使人们线上购物,也让许多商家转型往线上发展。通过网购平台,社交媒体或是直播来销售他们的产品也是疫情后的大趋势,长远来看,对商家和国家都有利好。

疫情导致许多商店改变了他们原有的生意模式。以前购买名牌衣服只能到他们的商店购买,但现在许多品牌纷纷推出线上购物,从长期来看,这将导致品牌可以增加他们的销售渠道,不单单只是上门店光顾。

盼跟上世界大趋势

疫情加速了大马的第三次工业革命。此次革命对于我国的影响是深远的。它不仅大大改变了人们的生活方式,也让大马渐渐成为一个科技国。

短期来看,许多行业都深受打击,有些行业则会蓬勃发展。但长期来看,这对大马是好的,毕竟科技进步了,财富才会越来越多。美国和中国就是很好的例子。

希望疫情的爆发能够让大马重视与继续推进科技的发展,跟上世界的大趋势!

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文教

联国:受疫情影响 2022年辍学生增至14万

(八打灵再也28日讯)联合国教科文组织数据显示,马来西亚的边缘化或弱势群体小学生因受冠病疫情影响,辍学人数从2021年的12万1231人增加至2022年的14万520人,增幅达20%。

马来西亚理科大学教育研究学院课程研究与教育政策教授哈兹里表示,冠病疫情带来的连锁反应使许多家庭陷入经济困境,为了生计而被迫搁置孩子的学业,导致他们失去受教育的机会。

“辍学的其他原因还包括社会心理因素、心理健康问题、家庭关系紧张以及缺乏教育支持等。”

据英文媒体《星报》报道,疫情期间,许多贫困家庭的特殊学生因缺乏线上学习设备,最终也无法继续学业。

哈兹里认为,要防止学生中途辍学,必须深入分析辍学率上升的原因。他指出,尽管政府制定了多项减少辍学的政策,但由于资金不足或监管不力,这些政策未能有效实施。

UCSI大学社会科学与文科教育系主任助理教授扎伊达指出,大部分无法上学的儿童来自边缘化和弱势群体,包括原住民、郊区儿童、难民和无证件儿童。她认为,家长缺乏基本教育认知,导致子女失去入学机会。

她强调,解决这些问题需要为相关群体提供经济援助、改善郊区基础设施、提高教育意识,并实施包容性教育政策,从而为儿童创造更有利、更可持续的学习环境。

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