言论

确诊数据的免疫/方城

冠病疫情肆虐两年多后,日前卫生部长凯利宣布不管室内或户外都不再强制戴口罩了。

此消息一出,我刚好在商场,走着走着,就看见迎面而来的人有点不对劲。哪里不对劲?一时也说不上来。走过人群后,想想:原来是他们把口罩脱下,看见了全脸。不知什么时候,我已经习惯了大家走在路上“半遮面”的样子。现在真的要打开口罩,恐怕一时半刻,我应该还是不能适应的。

数据只是“交代”

今年,国门开放后,对于每日发布的确诊数字,大部分国人也不再如2020年3月般恐慌,大家的日子越过越像封城之前。再加上如今确诊的人,大部分都是轻症或是无症状感染,复原率也高,还有很多甚至选择不呈报!确诊,似乎成了大家生活的新常态,数据也只不过是一个“交代”而已,没有人在意它是否准确了。

说实在的,今年4月,在冠病毒进入地方性传染病阶段的过渡期,大家对当时每天上万的确诊数据已不再有太大的恐慌,就如其他流感病毒一样。

倘若我们去计算全国一天内感冒咳嗽的病患人数,那个数字也会是十分惊人的。难道那些病毒不传人,不导致死亡吗?那也未必。对一些身体抵抗力较弱的人来说,一般流感也会导致病患感染急性肺炎,进入急症室,甚至丧失生命的。

故此,为了让生活早日恢复正常,大家对提高自身的抵抗力不可掉以轻心,但也不必过于恐慌,以致无法正常作息。然而,戴口罩这些日子以来,我发现它不只阻挡冠病病毒的侵袭,也是一种与人沟通时挺卫生的方式,至少口沫不会横飞!所以,我觉得戴口罩如今可谓是一个好习惯了。

数据“免疫”是指标

抗疫两年多,人类付出的代价太大,不止国家经济受挫,教育的缺失更大。

一些因故无法上网课的学生,在今年4月全面恢复实体课后,更彰显与同侪间的差异。这群整整两年没有上课的学生真的是懵懵懂懂,不只不懂规矩,学习态度也散漫,情况真的如许多老师所言:“抗疫两年他们彷如在沉睡,睡醒就长大了”。

对于外界的变迁,懵然不知,学习心态停留在初中一,眨眼间就已经是高中生了!

故此,我们已经没有太多精力去理会数据的多寡,因为生活还是要继续的。对于每天在社媒及荧幕上看见的数据,说真的,也没有多少人关注了。

我一直觉得,对确诊数据的免疫,就是让生活恢复正常的重要指标之一。

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言论

数字化时代,学校无网络/方城

21世纪,网络及人工智能迅速发展,教学也就无法避免的必须往数字化的方向发展。校方若可提供网络,当然最好。

然而,有一些学校却不愿让老师们使用学校的网络,理由是担心老师沉迷网络而忽略教学工作!这理由真的很可笑,也对这样的学校政策感到无奈。这就好比“既要马儿好,又要马儿不吃草”,让人无所适从。

当然,有许多老师们为了完成工作,唯有自掏腰包签购移动数据,以期尽快完成繁琐的文书工作。

全民免费上网不了之了

早些时候,我们一直听闻我国致力提升国内网速及其覆盖率,并期待有一天可以做到全民免费使用网络。然而,许多年过去以后,这“宏愿”并没有落实,似乎已经不了之了。

随着教育逐渐走向数码化,为了全面实施网络或数字化教学,教育部是不是要考虑给全国学校提供免费的网络?

倘若教师一直处于不友善的环境,工作起来就会少了动力,心情也无法轻松,上课的情绪或多或少就会被影响!这样一来,教学的成效就不会高了。我们时常说教育是千秋大业,可以改变世界。

但,我们偏偏在教育这块的软硬体建设方面,总是无法做到全面提升,导致老师因为工作量而教得疲累、学生也学到不多!这岂不是双输的局面?这问题值得深思。

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